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L’importanza di conoscere e saper accompagnare ragazzo, famiglia e mondo scuola.

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli insegnanti alla conoscenza del mondo delle adozioni internazionali, dei sistemi scolastici di alcuni Paesi, tempi e modalità di arrivo in Italia, vissuti emotivi dei bambini e proporre le strategie migliori per favorire un buon inserimento in classe dei bambini adottati.


Vengono approfondite le strategie di facilitazione per l’inserimento dei bambini in classe, con particolare focus sulle tempistiche e sugli indicatori di benessere del bambino nel contesto scolastico, alla luce anche delle indicazioni contenute nelle Linee guida del MIUR del 2014 e la Nota che consente di procrastinare di un anno l’inserimento dei bambini di 6 anni alla scuola primaria.

Nel corso si presentano inoltre alcuni laboratori che consentono di lavorare sui temi dell’adozione e dell’interculturalità utilizzando le materie di studio.

Programma:

  • linee guida per l’inserimento del bambino adottato in classe
  • valutazione delle competenze iniziali
  • colloquio con la famiglia e anamnesi della storia del bambino
  • il diritto alla privacy
  • apprendimento della lingua italiana
  • affrontare il tema dell’adozione in classe
  • tecniche e strumenti per utilizzare la storia personale per introdurre la didattica della storia

Programma del Corso

Modulo Introduttivo
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 1A 00:30:00
Modulo 1
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 1B 00:30:00
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 1C 00:28:00
Modulo 2
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 2A 00:33:00
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 2B 00:25:00
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 2C 00:18:00
Modulo 3
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 3A 00:25:00
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 3B 00:25:00
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 3C 00:35:00
Modulo 4
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 4A 00:30:00
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 4B 00:28:00
Adozioni Scuola Insegnanti Modulo 4C 00:29:00
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